¡¡Ya tenemos el nuevo Stop motion de este curso!! Pincha la imagen para poder verlo. ¡¡Espero que os guste!!

Seguimos usando máscaras en Gimp

Aquí os dejo un enlace http://www.jesusda.com/blog/index.php?id=356 para seguir usando máscaras en Gimp y resaltar diferentes partes de una imagen...

Algunos ejemplos:

Texto como máscara en GIMP

Sigue los siguientes pasos para crear máscaras con letras:

• Abro imagen con silueta y fondo blanco.
• Escribir texto encima.
• Crear capa nueva blanca y llevar debajo.
• Desvisualizar imagen (variar opciones del texto para que esté lo más junto posible y con un tamaño y tipo de letra adecuado)
• Clic texto, botón derecho eliminar canal alfa.
• Colores, invertir.
• Clic imagen, botón derecho, añadir máscara de capa(Blanco, opacidad total)
• Clic letras, copiar.
• Clic foto, pegar y anclar.
• Borrar capa letras.
• ¡¡Listo!!

Aquí os dejo algunos ejemplos:

Perspectiva isométrica

A continuación una lámina con diferentes sólidos en perspectiva isométrica para ir practicando las vistas diédricas, planta, alzado y perfil. Observa con atención, ¿qué vista dibujarías para ver los planos azules? Puedes contestar con un comentario.

Sistema diédrico

Las vistas de un objeto se denominan planta alzado y perfil.

Concurso de la paz

Ya mismo celebraremos el día de la No Violencia y la Paz, así que para ir abriendo boca, os muestro algunos trabajos que han realizado los alumnos de 1º de ESO. Puedes ir a la pestaña plástica para ver más.

Redes modulares

Aquí os dejo algunas de las redes modulares realizadas por los alumnos de bachillerato en la asignatura de dibujo técnico.

2º de Bachillerato.

Diseños de arte islámico en la Alhambra de Granada.

                                                                                                                                                                                                         

1º de Bachillerato.

Redes modulares libres.

Aplicación para crear polígonos estrellados

Diviértete esta Navidad creando polígonos estrellados con esta aplicación. Solo tienes que hacer click en el siguiente enlace http://www.educacionplastica.net/juegoPoligonos.html y podrás crear todos los polígonos que quieras.

En la pestaña plástica os dejo algunos ejemplos para inspiraros en vuestro próximo trabajo. ¡¡Deja volar tu imaginación!!

Concurso de Christmas

Felicitamos a nuestra compañera Sandra de 1º de ESO por su premio en el concurso de Christmas. ¡¡Enhorabuena!! Para ver más trabajos dirígete a la pestaña de plástica.

Importancia de la enseñanza de las artes en educación infantil

A continuación, se encuentran las 20 razones que explican porque el arte es bueno para el aprendizaje en los niños, según The Museum of Children's Art, Oakland (EE.UU.). 

1. El arte estimula ambos lados del cerebro.
2. El 33% de los niños son aprendices visuales. 
3. Hay estudios que demuestran que los niños que hacen arte leen mejor y sacan mejores notas en matemáticas y ciencias.
4. Los niños aprenden usando sus sentidos y el arte es ideal en este proceso.
5. Los niños necesitan un lugar en la escuela para expresarse.
6. El arte promueve la autoestima.
7. El arte estimula a los niños a prestar más atención al espacio físico que los rodea.
8. El arte desarrolla la coordinación entre los ojos y las manos.
9. El arte estimula el desarrollo perceptivo. 
10. El arte enseña a pensar dejando finales abiertos. Representa una cultura de preguntas más que una cultura de respuestas.
11. El arte enseña que puede haber más de una solución para un problema.
12. El arte enseña a los niños a pensar creativamente para resolver problemas.
13. Los niños pueden compartir y reflexionar acerca de sus trabajos de arte y aprender algo de sí mismos y el mundo en el que viven.
14. Cuando el arte está integrado a otras materias del programa escolar los niños se comprometen más en el proceso de aprendizaje.
15. En el proceso de hacer arte el niño está expuesto a diferentes posibilidades, al descubrimiento, y a la libertad, de esta manera se evita caer en el control y predictibililidad de la educación convencional encontrada en los Estados Unidos de hoy en día.
16. El arte nutre el alma humana. Se siente bien haciéndolo.
17. El arte trae los recursos culturales de la comunidad dentro de la clase.
18. El arte involucra a padres y tutores en la escuela invitándolos a participar como voluntarios en diversas actividades.
19. El arte proporciona un medio, un piso en común, para atravesar estereotipos raciales, barreras y prejuicios.
20. El arte es valioso por sí mismo.